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如何了解剪板機技術更利于企業(yè)發(fā)展 |
來源:未知 點擊數(shù):次 更新時間:1970-01-01 |
剪板機的技術要求有哪些 剪板機是機加工中應用比較廣泛的一種剪切設備,它能剪切各種厚度的鋼板材料。常用的剪板機分為平剪、滾剪及震動剪 3 種類型。平剪機是使用量多的。剪切厚度小于 10mm 的剪板機多為機械傳動,大于 10mm 的為液壓動傳動。一般用腳踏或按鈕操縱進行單次或連續(xù)剪切金屬。 操作剪板機時應注意: 1、工作前要認真檢查剪板機各部是否正常,電氣設備是否完好,潤滑系統(tǒng)是否暢通;清除臺面及其周圍放置有工具、量具等雜物以及邊角廢料。 2、不要獨自 1 人操作剪板機,應由 2—3 人協(xié)調(diào)進行送料、控制尺寸精度及取料等,并確定由 1 人統(tǒng)一指揮。 3、要根據(jù)規(guī)定的剪板厚度,調(diào)整剪板機的剪刀間隙。不準同時剪切 2 種不同規(guī)格、不同材質(zhì)的板料;不得疊料剪切。剪切的板料要求表面平整,不準剪切無法壓緊的較窄板料。 4、剪板機的皮帶、飛輪、齒輪以及軸等運動部位必須安裝防護罩。 5、剪板機操作者送料的手指離剪刀口應保持最少 200mm 以外的距離,并且離開壓緊裝置。在剪扳機上安置的防護柵欄不能擋住操作者眼睛而看不到裁切的部位。作業(yè)后產(chǎn)生的廢料有棱有角,操作者應及時清除,防止被刺傷、割傷。 6、剪板機的飛輪、齒輪、軸、膠帶等運動部分都應設防護罩。 7、放置柵欄,防止操作者的手進入剪刀落下區(qū)域內(nèi)。工作時嚴 禁撿拾地上廢料,以免被落下來的工件擊傷。 8、不能剪切淬過火的材料,也決不允許裁剪超過剪床的工作能力。 三嚴三實開展以來,我認真學習了習近平總書記系列講話,研讀了中央、區(qū)、市、縣關于黨的群眾路線教育實踐活動有關文件和資料。我對個人“四風”方面存在的問題及原因進行了認真的反思、查擺和剖析,找出了自身存在的諸多差距和不足,理出了問題存在的原因,明確了今后努力的方向和整改措施。現(xiàn)將對照檢查情況報告如下,不妥之處,敬請各位領導和同志們批評指正。 一、存在的突出問題 一是學習深度廣度不夠。學習上存在形式主義,學習的全面性和系統(tǒng)性不強,在抽時間和擠時間學習上還不夠自覺,致使自己的學習無論從廣度和深度上都有些欠缺。學習制度堅持的不好,客觀上強調(diào)工作忙、壓力大和事務多,有時不耐心、不耐煩、不耐久,實則是缺乏學習的鉆勁和恒心。學用結(jié)合的關系處理的不夠好,寫文章、搞材料有時上網(wǎng)拼湊,求全求美求好看,結(jié)合本單位和實際工作的實質(zhì)內(nèi)容少,實用性不強。比如,每天對各級各類報紙很少及時去閱讀。因而,使自己的知識水平跟不上新形勢的需要,工作標準不高,唱功好,做功差,忽視了理論對實際工作的指導作用。 二、服務不深入不主動。工作上有時習慣于按部就班,習慣于常規(guī)思維,習慣于憑老觀念想新問題,在統(tǒng)籌全局、分工協(xié)作、圍繞中心、協(xié)調(diào)方方面面上還不夠好。存在著為領導服務、為基層服務不夠到位的問題,參謀和助手作用發(fā)揮得不夠充分。比如,到鄉(xiāng)鎮(zhèn)、部門、企業(yè)了解情況,有時浮皮潦草,不夠全面系統(tǒng)。與基層群眾談心交流少,沒有真正深入到群眾當中了解一線情況,掌握的第一手資料不全不深,“書到用時方恨少”,不能為領導決策提供更好的服務。 三、工作執(zhí)行力不強。日常工作中與辦公室同志談心談話少,對干部思想狀態(tài)了解不深,疏于管理。辦公室雖然制定出臺了公文辦理、工作守則等規(guī)章制度,但執(zhí)行的意識不強,有時流于形式。比如,辦公場所禁止吸煙,這一點我沒有嚴格執(zhí)行,有時還在辦公室吸煙。 四、工作創(chuàng)新力不高。有時工作上習慣于照貓畫虎,工作只求過得去、不求過得硬,存在著求穩(wěn)怕亂的思想和患得患失心理,導致工作上不能完全放開手腳、甩開膀子去干,缺少一種敢于負責的擔當和氣魄。比如,做協(xié)調(diào)工作,有時真成了“傳話筒”和“二傳手”,只傳達領導交辦的事項,缺乏與有關領導和同志共同商討如何把事情做得更好,創(chuàng)造性地開展工作。 五、深入基層調(diào)查研究不夠。工作中,有時忙于具體事務,到基層一線調(diào)研不多,針對性不強,有時為了完成任務而調(diào)研,多了一些“官氣”、少了一些“士氣”。往往是聽匯報的多,直接傾聽群眾意見的少;了解面上情況多,發(fā)現(xiàn)深層次問題少。比如,對縣委提出的用三分之一時間下基層搞調(diào)研活動,在實際工作中卻沒有做到。即使下基層,有時也是走馬觀花,蜻蜓點水,讓看什么看什么,讓聽什么聽什么。在基 層幫扶工作上,有時只注重出謀劃策,抓落實、抓具體的少,對群眾身邊的一些小事情、小問題關心少、關注不夠。 六、主觀能動性發(fā)揮不夠。自認為在辦公室工作多年,已經(jīng)能夠勝任工作,有自滿情緒,缺乏俯下身子、虛心請教、不恥下問的態(tài)度。對待新問題、新情況,習慣于根據(jù)簡單經(jīng)驗提出解決辦法,創(chuàng)新不足,主觀上存在滿足現(xiàn)狀,不思進取思想,主觀能動性發(fā)揮不夠。 七、對工作細節(jié)重視不夠。作為辦公室負責人,存在抓大放小,不能做到知上、知下、知左、知右、知里、知外,有時在一些小的問題上、細節(jié)上沒有做好,導致工作落實不到位,出現(xiàn)偏差。 八、工作效率不是很高。面對比較繁重的工作任務,工作有時拈輕怕重、拖拉應付、不夠認真。存在不推不動、不夠主動,推一推動一動、有些被動。比如,文稿材料的撰寫,有時東拼西湊、生搬硬套、缺乏深入思考。有時也存在著推諉扯皮現(xiàn)象,不能及時完成,質(zhì)量也難以保證。對于領導交辦的事項,有時跟蹤、督導的不夠,不能及時協(xié)調(diào)辦理,缺乏應有的緊迫感,缺乏開拓創(chuàng)新精神,致使工作效率不高。 二、產(chǎn)生問題的原因分析 認真反思和深刻剖析自身存在的問題與不足,主要是自己沒有加強世界觀、人生觀、價值觀的改造,不注重提高自身修養(yǎng),同時受社會不良風氣的影響,在具體應對上沒有很好地把握自己,礙于情面隨波逐流。產(chǎn)生問題的原因主要有以下幾方面。 (一)自身放松了政治理論學習。對政治理論學習的重要性認識不足,重視程度不夠。尤其是在處理工作與學習關系方面,把工作當成硬任務,把學習當作軟指標,對政治理論學習投入的心思和精力不足,缺乏自覺學習的主動性和積極性。 (二)宗旨意識有所淡化。由于鄉(xiāng)鎮(zhèn)工作比較辛苦,從基層回到機關工作后,產(chǎn)生了松口氣的念頭,有時不自覺產(chǎn)生了優(yōu)越感和驕傲自滿的情緒。聽慣了來自各方面的贊譽之聲,深入基層少,對群眾的呼聲、疾苦、困難了解不夠,沒有樹立較強的大局意識和責任意識,使得自己有時會片面地認為只要做好本職工作,完成領導交辦的任務就行了,而未能完全發(fā)揮自身的主觀能動性,缺乏做好工作應有的責任心和緊迫感。 (三)憂患意識不強。只是片面看到了自身工作生活環(huán)境的變化,吃苦耐勞的精神有些缺乏,開拓進取、奮發(fā)有為、敢于沖鋒、勇于擔當?shù)匿J氣有所弱化。有做“太平官”的意識,身處領導崗位,求新、求發(fā)展意識薄弱,表率作用發(fā)揮得不夠好,忽視了工作的積極性、主動性和創(chuàng)造性。 (四)勤政廉潔意識有所弱化。隨著自身經(jīng)濟條件的改善,降低了約束標準,勤儉節(jié)約的傳統(tǒng)美德有些淡化,對奢靡之風的極端危害性認識不足,沒有引起高度重視。 誠然,造成自身存在問題的原因遠不止這些,還有很多,如自身的固化思維方式,缺乏居安思危的深層次思考等。 |
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